西席年终查核小我述职演讲

  一、思惟方面 本人一直认实进修和贯彻党的教育方针政策,恪守国度的法 律律例,深刻体会十七大演讲和的主要思惟,四项根基准绳,正在政 治上取连结分歧,关怀,热爱忠实党的教育事业,兢兢业业,爱 校如家,以培育人才为己任。确恪守职业,情操,,一切 场所都为人师表,教师的优良抽象。切实树立校兴我荣,校衰我耻的思惟, 想为学校所想,急为学校所急。 二、讲授工做方面 本人正在教育讲授工做中,一直党的教育方针政策,面向全体学生,教书 育人,为人师表,确立“以学生为从题”,“以培育学生自动成长”为核心的教 育思惟,注沉学生的个性成长,注沉激发学生的创制能力,培育学生德、智、体、 美、 劳全面成长。 本人工做义务心强, 从命学校带领的分工, 积极做好本职工做, 连系本校的现实前提和学生的环境,认实备课、上课、听课、评课,及时批改做 业,评讲功课,普遍获取各类学问,构成比力完整的学问布局,严酷要肄业生, 卑沉学生,发扬,使学生学有所得,不竭提高,从而不竭提高本人的讲授水 平,并成功完成教育讲授工做。 (一)着沉抓勤学生的进修习惯。正在刚开学的几个礼拜,我采用编儿歌,口令 等形式,生进修习惯融入情趣之中,通过我的不竭讲讲讲、说说说,我班学 生从坐曲到坐立,从读书写字到读书拿书等都养成了优良的习惯。 (二)认实备课。每堂课都“有备而来”,课前做好充实的预备,课后及时对 课做出总结,写好讲授跋文。 (三)抓勤学生的根本学问讲授。次要抓以下几个方面: (1)沉视汉语拼音知 识的控制。我取年级里、科组的教员经常交换,并向她们进修讲授经验,因材施 教,通过学儿歌、“摘苹果”等形式激发学生进修的乐趣。 (2)抓好写字训 练。 “身教胜于言教”, 起首本人写好规范字。 其次是指导学生学会读帖、 描红, 养成优良的坐姿习惯。 (3)抓好读书锻炼。让生从“阅读”变为“悦读”是个关 键,学生读书的积极性是最为主要的,同时沉视学生打开想象的同党,我自 己正在读课文时尽可能的为学生做好示范。 三、其他方面 通过本人的辛勤奋动,我所任教班级学生进修习惯优良, 对语文进修热情很高,上课认实,成就较好。我共同班从任教员,对学生进 行《小学生守则》和《小学华诞常行为规范》教育,沉点抓好平安教育。对此, 学校带领、同事、学生及其家长均赐与了极高评价。 当然正在讲授工做中,本身另有不脚之处,对后进生关怀不敷,还有取家长配 合不敷。教育是一项高难度的工做,要做好它,十分不易。但我相信,只需乐岗 敬业,定会有所收成。我的糊口中将会有一份无法对比的欢愉。 “捧着一颗心来,不带半根草去”,陶行知先生的实知灼言,言犹正在耳,我 深感一位人平易近教师的义务,也深感一位人平易近教师的名誉,成就属于过去,将来才 属于本人,做为一个青年教师,我晓得我的工做才方才起头,党正在新期间下的素 质教育的方针政策己经确定, 我惟有怯于朝上进步, 不竭立异, 才能取得更大的成就。 上半年,我担任着 六(1)班的语文讲授兼班从任工做;下半年,我担任一(2)班语文 讲授兼班从任工做。一年下来,我认实做好本职工做,正在普通的岗亭上兢兢业业。 正在师德上起首严酷要求本人, 认实进修和体会党的和“”的主要思 想。取时俱进,兢兢业业,为人师表,热爱学生,卑沉学生。我积极加入各类进修培训,为 了提高本人的思惟,每周五我认实进行进修,并做好进修笔记。我还深知要教育好 学生,教师必需先以身做则,不时做到教书育人,上行下效,以本人的人格、行为去传染学 生。做为一名教师,本身的师表抽象要时辰留意,正在工做中我积极、自动、勤恳、义务心强, 乐于接管学校安插的各项工做;。正在不竭地进修中,勤奋使本人的思惟、理论 程度、营业能力都获得较快的提高。 加强学生的思惟道德教育, 使学生全面成长是班从任工做的首要使命。 我充实操纵班会 课、道德课,有针对性正在开展多形式、活泼活跃、丰硕的中队勾当,提高学生的思惟道德素 质。用“小学生守则”、“日常行为规范”严酷要肄业生,规范学生言行,提高全班学生的 思惟本质,推进了优良班风学风的构成。 实施本质教育首要问题是面向全体学生, 使每个学生的本质都获得提高。 班从任必需关 注班中的每一论理学生,调动他们的积极性。用统一个尺度去权衡全体学生是不科学的。基于 这种认识, 为了使班中每一个学生获得分歧程度的成长, 我正在班中开展“本人取本人比”的 教育勾当。正在全面领会学生的思惟情况,学生根本,智力情况,身体本质,性格快乐喜爱的根本 上,确定每一个学生的奋斗方针,同时,要求每一个学生都客不雅地、全面地总结本人过去, 充实认识, 然后正在思惟、进修、规律、体裁劳动、快乐喜爱特长等方面确定此后的奋斗方针, 并每月小结一次。 正在班级学生工做中,要抓得准,做得细,要有恒心,要乐于帮帮。我长于抓住学生 进修、劳动、班级勾当中闪现的亮点,激发他们的长进心和求知欲。正在讲堂上,对于一些预 知的疑问问题,师生共议处理后,我还出格叫他们起来复述,进行难点冲破、巩固。而讲堂 上没处理的,课余再补,操纵下学后的十几二十分钟时间,他们进行个体补习。因为持久如 此,有些学生愿意共同教员的步履,他们进修也正在慢慢地前进。让学生教育学生。有些工作 正在大人看来是错误的, 但正在孩子眼里倒是实正在和准确的。 大人教育孩子时, 总喜好摆大事理, 大谈本人的设法和体味,没有触动孩子的心理,让孩子教育孩子的方式很无效。我正在班级中 开展“今天我当班从任”的勾当, 让每个学生参取到班级的办理中来, 更好地推进班级的发 展,看到班级存正在的问题和劣势,为班级的成长出一份力。因而,班级的习惯有了好转,学 生办理的能力有了提高。 正在讲授上,为了无效地提高讲授质量,我起首从本人做起,改变不雅念,勤奋改良讲堂教 学, 认实备好课,做好课前预备,上好每一节课。留意培育优良的进修习惯,提高学生的 自学能力。没有优良的进修习惯,进修谈不上盲目进修,抓学生预习的习惯,学生借帮 课后思虑题,利用东西书,查阅材料,扫清进修上的妨碍,做到勤查抄。培育书写规范工整 的习惯,点窜文章和勘误功课的习惯。优化讲授方式,充实阐扬学生的从体感化。讲堂上, 想方设法让学生通过眼、手、口、脑各类勾当,获得进修的乐趣,培育健康的个性。阅读教 学以读为本,锻炼为实。正在教员的指点下,让学生自读、自悟、。读的过程中,读出适 当的语气,注沉让学生默读,让学生正在读中思虑,从而培育学生读书的习惯和情趣。要肄业 生学会进修。正在进修过程中,强调学生本身积极参取、接收,成为讲授勾当中的仆人。我所 任教班级的语文学科成就正在年级中取得较好的成就,遭到学校带领及家长的好评。 别的,我积极加入讲授教研勾当,取同年级的教员进行讲授的研讨,认实开展备课组的 勾当,积极地进行同课异构,勤奋提高讲堂效率。多次加入课外时间的听课进修勾当,堆集 本人的讲授经验,向最前沿的讲授进修,向有经验的教师进修,撰写的德育论文获得市 级二等,撰写的教育讲授论文送区级参评,就如许,我勤奋使本人的教育讲授愈加丰盈起 来。 我晓得,教育是一项持久的工做,更需要长久的投入,才能看到硕果,所以,此后的工 做中我将继续勤奋,吃苦研究教育讲授工做,以更丰满的热情投入此中,让教育的更灿 烂。 一年来,正在教育讲授工做中,我一直党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师 表,确立“以学生为从体” , “以培育学生自动成长”为核心的讲授思惟,注沉学生的个性发 展,注沉激发学生的创制能力,培育学生德、智、体、美、劳全面成长。正在这年里,我正在思 想上严于律己,热爱教育事业。不时以一个团员的身份来束缚本人,敦促本人。对本人要求 严酷,力争正在思惟上、工做上正在同事、学生的心目中树立起楷模的感化。我还积极加入各类 营业进修,勤奋提高本人的程度和营业程度。从命学校的工做放置,共同带领和老 师们做好校表里的各项工做。 一、 加强进修,不竭提高思惟营业本质。 这一学期,正在教育讲授工做中,我一直党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为 人师表,确立“以学生为从体” , “以培育学生自动成长”为核心的讲授思惟,注沉学生的个 性成长,注沉激发学生的创制能力,培育学生德、智、体、美、劳全面成长。我正在思惟上严 于律己,热爱教育事业。不时以一个好教师的身份来束缚本人,敦促本人,力争正在思惟上、 工做上取得前进,获得提高,使本人能社会成长的需要,顺应岗亭竞聘的需要。 一学期来,我还积极加入各类进修,深刻分解本人工做中的不脚,找出本人取其他教师间的 差距,写出体味,勤奋提高本人的程度和理论。同时,从命学校的工做放置, 共同带领和教员们做好校表里的各项工做。 “学海无涯,教无尽头” ,做为一名教师,只要 不竭充电,才能维持讲授的芳华和活力。跟着社会的成长,学问的更新,也敦促着我不竭学 习。所以,本学期,除了积极加入理论进修外,我还积极进行营业进修,提高本人的工 做能力和营业素养, 使本人可以或许更好的胜任本人的教师工做。 连系课程操纵册本、 收集, 认实进修课程相关理论,进修他人正在教育讲授中好的经验、方式等。通过进修,让本人 树立了先辈的讲授, 也明白了此后教育讲授要勤奋的标的目的。 二、求实立异,认实开展讲授、教研工做, 教育讲授是我们教师工做的首要使命。我大白, 工做再苦、再累,我也不克不及掉队,该当极力去做好本职工做,出格是讲授工做。课前,我认 实研究教材、 教参, 课程尺度, 认实阐发教材, 按照教材的特点及学生的现实环境设想教案。 并虚心向有经验的教员进修、就教。力图吃透教材,找准沉点、难点。讲堂上,我勤奋将所 学的课程使用到讲堂讲授取教育实践中,积极操纵近程教育资 源,使用课件,使用多 种讲授方式,精讲精练,从学生的现实出发,留意调动学生进修的积极性和创制性思维,力 求用活教材,实践新,添加讲堂讲授的吸引力,加强学生进修的乐趣和进修自动性。力 求让我的数学讲授更具特色,构成本人独具气概的讲授模式,更好地表现本质教育的要求, 提高讲授质量。总之,不管正在讲堂讲授中,仍是正在课外中,我都以培育学生能力,提高 学生的成就取本质为方针,力图让数学讲授对学生的成长和成长起到更大的感化。三、任劳 任怨,完成学校其他工做。我正在工做之余,把本人正在讲授中反思、案例、收成等收集起来, 并记实一些本人的工做过程、 糊口故事、 思惟过程, 精选和堆集了本人最为需要的消息资本, 并积极取其他教师正在博客官进行交换、会商正在讲授中存正在的问题。四、加强反思,及时总结 讲授得失。 反思本学期的工做,正在取得成就的同时,也正在考虑着本人正在工做中的不脚。不 脚有以下几点: 1、对数学讲授的理论进修还不敷深切,需要进行反思,讲授程度提高速度迟缓。 2、教育科研正在讲授实践中的使用还不到位,研究做得不敷细和实,没达到本人心中的方针。 3、数学讲授中有特色、有创意的工具还不敷多,此后还要勤奋找出一些本人正在数学讲授的 特色点。 4、工做的积极性不敷高,自动性不敷强,有惰性思惟。这也有待于此后工做中的进一步改 正和加强。五、继往开来,开立异的六合。 鉴于本人正在本学期的各方面表示以及正在工做中 存正在的诸多不脚,我此后的勤奋标的目的是: 1、加强本身根基功的锻炼,出格是讲堂讲授能力的锻炼。做到精讲精练,沉视对学生能力 的培育。 2、对后进生多些关怀,多点爱心,再多一些耐心,使他们正在各方面有更大前进。 3、加强学生行为习惯方面的教育,使学生不只正在讲堂上集中留意力进修,课下也要能严酷 束缚本人。 4、正在讲授上下功夫,勤奋使班级学生的成就正在原有的根本上有更大的前进。一份春华,一 份秋实,正在本学期的工做中,我付出的是汗水和泪水,然而我收成的倒是那一份份充分,沉 甸甸的感情。?